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08月30日

家庭教育故事:这样教育孩子,更容易接受?

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 0人 | 浏览 : 1121次
家庭教育故事:这样教育孩子,更容易接受?

      春节回家,我去看望爷爷的四弟——我的四爷爷。好久不见,自然是特别亲热。过了一会,外出玩耍的小弟弟雪松回来了。他9岁,读二年级,是我最小的弟弟,因两家相距很远,我们并不熟悉。他给我的印象颇为奇怪,一方面他表现出退缩和躲闪,不肯正面和我说话,总是环顾左右而言他;另一方面,他又表现出莫名的蛮横和霸道,比如,他想喝水,就扯着嗓子命令我:给我倒杯水!这激起了我的好奇心,我就仔细观察一家人的相处模式。      四爷爷性格温和,对雪松极其疼爱,总是充当他的保护伞,比如妈妈说孩子考得不好,四爷爷马上表达了他的满足感:考这个分数不错了!四奶奶性格外向热情,但说话唠叨,不断重

08月29日

生活教育故事:读懂孩子的心,你会吗?

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 0人 | 浏览 : 916次
生活教育故事:读懂孩子的心,你会吗?

     真真假假的故事加起来,也没多少,没得聊了,爷爷就一遍一遍地“重播”。说来奇怪,按道理说,这是很烦人的事儿,可我一点都不烦,每次都当第一遍来听,还不住地问“那后来呢”。这事我也琢磨了好久,可能我当时真没把自己当小孩,爷爷人前人后都很沉默,只有和我聊天的时候才眉飞色舞,我就想看到他这样子,就希望他高兴,至于说什么真的无关紧要。          爷爷特听我的话。有一次有人说了一些话惹爷爷很生气,老爸劝他,他就冲老爸发脾气,谁也没办法。后来,我悄悄地劝了爷爷几句,他一下子就消气了,连我自己都很诧异。其实,我不过是把老爸的话复述了一遍而已。

06月09日

微童年致父母的一封信

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 10人 | 浏览 : 1208次
微童年致父母的一封信

 亲爱的家长,你好:    你是否有这样的经历:   孩子不听话?缺少好习惯?定了规矩却总是不了了之?社交能力弱?学习努力但成绩平平?电脑手机玩不够?不专注总走神?没有时间观念?丢三落四?......    面对孩子的这些问题,你是怎么做的呢?请回想一下,当孩子刚刚出生时,我们的内心是多么喜悦和骄傲啊!可是,为什么仅仅几年之后,无比开心变成了无尽闹心?心头肉就变成了心头刺?无上骄傲甚至变成了无地自容了呢?·…为什么?    任何事业的成功,也弥补不了子女教育的失败!教育孩子不能靠我们慢慢摸索,孩子等不起!教育孩子更不能瞎折腾走弯

06月02日

你知道孩子压力多大吗?看看小学生书包重量就知道了

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 3人 | 浏览 : 1737次
你知道孩子压力多大吗?看看小学生书包重量就知道了

六一儿童节:“小么小儿郎,背着那书包上学堂……”熟悉的歌声中,小学生背着书包,快步奔向学校的场景,轻松快乐。然而,我连日来在一些学校看到的,却是小学生背着沉重的书包上学的情景。即便是一些帮孩子背书包的家长,久了也同样不堪其重。为学生减负已经喊了多年,为何孩子的书包依然如此沉重?书包里到底装着哪些重负?谁该为小学生的书包减负?小学生的书包到底有多沉?放学,意味着一天学习的结束,本应是种放松。然而,对一些小学生来说,放学铃声响起,却是另一种负担的开始。近日在长春市白山小学看到:放学时,一些学生背着沉重的书包,书包长度占了身高的三分之一;一些学生用上了拉杆式书包,在地上拖拽;也有一些学生把书包交给家长,如释重负。接受随机采访的几名小学生都说,书包有些沉,背着有些吃力。为保持身体平衡,不少小学生背书

02月18日

准备开学啦,美国总统对所有学生的演讲,为什么要上学?句句入心,值得家长学生阅读

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 12人 | 浏览 : 1593次
准备开学啦,美国总统对所有学生的演讲,为什么要上学?句句入心,值得家长学生阅读

这是美国总统奥巴马在美国开学日的演讲《我们为什么要上学?》,言语朴实却震撼人心,鼓舞每一个孩子发奋图强、坚持自己、永不放弃:“我要求你们在今年能认真起来,我要求你们尽心去做自己着手的每一件事,我要求你们每一个人都有所成就。请不要让我们失望。你们要成为我们的骄傲,你们一定可以做到。”这样的话,爸妈们完全可以复制给我们的孩子们!快开学了,告诉孩子,为什么要上学!以下是演讲正文:嗨,大家好!你们今天过得怎么样?我现在和弗吉尼亚州阿林顿郡韦克菲尔德高中的学生们在一起,全国各地也有从幼儿园到高三的众多学生们通过电视关注这里,我很高兴你们能共同分享这一时刻。我知道,对你们中的许多人来说,今天是开学的第一天,你们中的有一些刚刚进入幼儿园或升上初高中,对你们来说,这是在新学校的第一天,因此,假如你们感到有些

11月17日

经常告诉女孩“我爱你”并热情回应她的爱

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 6人 | 浏览 : 1418次
经常告诉女孩“我爱你”并热情回应她的爱

微童年教育:女孩一生下来就带着感性、敏感、细腻的特质,她们很渴望从父母那里听到爱的表达。经常用语言暗示女孩“我爱你”,并热情她回应女孩的爱,她们就会成长为乐观、阳光、充满爱心的人。我们大多数人过去接受的教育比较传统、严格。很多父母深信“棍棒底下出孝子”,对我们严厉有加。我的父母就是这样,我们姐弟三个,由于当时条件差,父母每天为生计奔波,我们很少从父母的脸上看到笑容,做错了事情,父母也很少讲道理,有时就是一顿打,更别说表达对我们的爱。父母的教育方式很容易在我们身上重演,也就是说我们很容易拿自己父母的教育方式去教育孩子。我们经常会纳闷:怎么当初父母这样教育我,我就没有逆反呢?这只能说,我们没有“与时俱进”,没有了解到现在的女孩和我们当初是不一样的。在物质条件极差的时候,我们只需要满足温饱,

11月15日

女孩培养:好妈妈要善于把女性的柔美传染给女儿

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 2人 | 浏览 : 1384次
女孩培养:好妈妈要善于把女性的柔美传染给女儿

微童年教育:女孩是妈妈的影子,女孩会跟着妈妈学做女人。所以,妈妈要不断修炼自己,让自已更具女性魅力,并把女性的柔美传染给女儿。“男性阳刚,女性柔美”向来是中国传统的性别审美标准。男性需要体现稳健、庄重、力量的阳刚之美,女性应该带有温柔、贤淑、灵秀之美。一个善良的女孩子,如果再拥有了柔美的女性气质,一定是女孩中的极品。托尔斯泰说过:人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。这其中的“可爱”指的就是女性的柔美气质。可是,自从“超级女声”李宇春和周笔畅火爆以来,大陆开始流行起中性风。很多女孩子从穿着打扮开始追求男孩子的硬朗帅气,在性格上也模仿男孩子的刚硬、勇敢、豪爽。什么样的性别就应该有什么样的个性和外观,这就是“性别”意识。最近,中国军事科学学会副秘书长罗援少将,在《环球时报》上发表文章

11月13日

家庭教育:在游戏中培养女孩的爱心和气质

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 7人 | 浏览 : 1084次
家庭教育:在游戏中培养女孩的爱心和气质

微童年教育:很多独生女在父母的娇惯中长大,以自我为中心,感情冷漠,缺乏爱心。我们要多和女孩玩过家家游戏,在游戏中暗示和培养起女孩的爱心和淑女气质。“四二一”家庭模式,使得女孩个个都成了“小公主”,父母和爷爷奶奶成了伺候“公主”的“奴仆”,“公主”要什么,“奴仆”就得准备什么,更何况我们很多做父母的还抱着“富养女”的思想,认为“富贵多淑女”,就无条件地给孩子提供富足的物质条件。但往往一不小心却培养出没有爱心、刁蛮跋扈、自以为是的野蛮女孩。孟子说:人之初,性本善。这样的话一点都没错,可是女孩天生的善却被我们压抑了。这样的女孩长大后会成为什么样的人呢?近几年,在网络上炒得沸沸扬扬的“虐猫”事件,是一个女护士所为;当药家鑫用刀捅死被他车撞伤的女子,他的校友,一个女大学生在网上发帖说:要是我我也这么

10月29日

儿童教育:父母少“越位”和“包办”

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 8人 | 浏览 : 999次
儿童教育:父母少“越位”和“包办”

微童年教育:父母常常喜欢“越权”,喜欢包办代替,喜欢帮孩子铺平道路,男孩体验不到战胜困难的快乐,遇到困难会退缩不前。因此,我们要多给男孩与困难作斗争的机会,让他们在挫折中成长。很多父母反映,现在男孩子胆小、怕事,遇到难题和困难就退缩。比如,上小学的男孩还不会系扣子、系鞋带;画画画到一半,认为自己画得不好,就不画了;打球的时候输了几个球就干脆不打了;和小朋友出去玩,很多事情都不抢着做,总是落到最后;让他出去买点东西,说什么也不愿意去;学习主动性差,遇到难题不思考,只等父母给自己讲;成绩考坏了就哭,被别的同学欺负了也只会哭……孩子为什么这样,多是因为做父母的太娇惯孩子了,把孩子当成全家的“重点保护对象”,怕碰着、磕着,怕被坏人拐跑等等,寸步不离,悉心照顾。所以,我们的男孩就会变得越来越没有男

10月28日

学前教育:父母“卖关子”,让男孩摆脱思维依赖

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 9人 | 浏览 : 854次
学前教育:父母“卖关子”,让男孩摆脱思维依赖

微童年教育:男孩天生具有领导才能,但有些小男孩却没有主见,甘愿做“小跟班”,在和男孩交谈的时候,父母不妨“卖卖关子”,让男孩子摆脱思维依赖,成为真正的“领导者”。男孩在客厅里玩积木,搭着搭着就“哗啦”一声推到了。妈妈问:“怎么啦?”他回答:“我搭不成。”晚饭后,男孩在写作业,遇到不会的题,就大喊“妈妈”,让妈妈来帮他解决,一个小时的作业时间,妈妈跑了七八次。暑假快开学了,爸爸检查男孩的作业,看到暑假生活作业有好多题还没有写,爸爸问他为什么没写,他很坦然地说:“我不会。”男孩的这些表现都是不爱思考的结果,他们具有很强的思维依赖,懒的去思考,甚至于把阅读都当成费力气的活。其实男孩天生是有好奇心和冒险精神的,他们有很强的思考能力和动手能力。他们之所以会有如此的表现,是因为我们剥夺了孩子思考的机会

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