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11月17日

经常告诉女孩“我爱你”并热情回应她的爱

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 6人 | 浏览 : 570次
经常告诉女孩“我爱你”并热情回应她的爱

微童年教育:女孩一生下来就带着感性、敏感、细腻的特质,她们很渴望从父母那里听到爱的表达。经常用语言暗示女孩“我爱你”,并热情她回应女孩的爱,她们就会成长为乐观、阳光、充满爱心的人。我们大多数人过去接受的教育比较传统、严格。很多父母深信“棍棒底下出孝子”,对我们严厉有加。我的父母就是这样,我们姐弟三个,由于当时条件差,父母每天为生计奔波,我们很少从父母的脸上看到笑容,做错了事情,父母也很少讲道理,有时就是一顿打,更别说表达对我们的爱。父母的教育方式很容易在我们身上重演,也就是说我们很容易拿自己父母的教育方式去教育孩子。我们经常会纳闷:怎么当初父母这样教育我,我就没有逆反呢?这只能说,我们没有“与时俱进”,没有了解到现在的女孩和我们当初是不一样的。在物质条件极差的时候,我们只需要满足温饱,

11月15日

女孩培养:好妈妈要善于把女性的柔美传染给女儿

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 2人 | 浏览 : 537次
女孩培养:好妈妈要善于把女性的柔美传染给女儿

微童年教育:女孩是妈妈的影子,女孩会跟着妈妈学做女人。所以,妈妈要不断修炼自己,让自已更具女性魅力,并把女性的柔美传染给女儿。“男性阳刚,女性柔美”向来是中国传统的性别审美标准。男性需要体现稳健、庄重、力量的阳刚之美,女性应该带有温柔、贤淑、灵秀之美。一个善良的女孩子,如果再拥有了柔美的女性气质,一定是女孩中的极品。托尔斯泰说过:人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。这其中的“可爱”指的就是女性的柔美气质。可是,自从“超级女声”李宇春和周笔畅火爆以来,大陆开始流行起中性风。很多女孩子从穿着打扮开始追求男孩子的硬朗帅气,在性格上也模仿男孩子的刚硬、勇敢、豪爽。什么样的性别就应该有什么样的个性和外观,这就是“性别”意识。最近,中国军事科学学会副秘书长罗援少将,在《环球时报》上发表文章

11月13日

家庭教育:在游戏中培养女孩的爱心和气质

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 7人 | 浏览 : 374次
家庭教育:在游戏中培养女孩的爱心和气质

微童年教育:很多独生女在父母的娇惯中长大,以自我为中心,感情冷漠,缺乏爱心。我们要多和女孩玩过家家游戏,在游戏中暗示和培养起女孩的爱心和淑女气质。“四二一”家庭模式,使得女孩个个都成了“小公主”,父母和爷爷奶奶成了伺候“公主”的“奴仆”,“公主”要什么,“奴仆”就得准备什么,更何况我们很多做父母的还抱着“富养女”的思想,认为“富贵多淑女”,就无条件地给孩子提供富足的物质条件。但往往一不小心却培养出没有爱心、刁蛮跋扈、自以为是的野蛮女孩。孟子说:人之初,性本善。这样的话一点都没错,可是女孩天生的善却被我们压抑了。这样的女孩长大后会成为什么样的人呢?近几年,在网络上炒得沸沸扬扬的“虐猫”事件,是一个女护士所为;当药家鑫用刀捅死被他车撞伤的女子,他的校友,一个女大学生在网上发帖说:要是我我也这么

10月29日

儿童教育:父母少“越位”和“包办”

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 8人 | 浏览 : 341次
儿童教育:父母少“越位”和“包办”

微童年教育:父母常常喜欢“越权”,喜欢包办代替,喜欢帮孩子铺平道路,男孩体验不到战胜困难的快乐,遇到困难会退缩不前。因此,我们要多给男孩与困难作斗争的机会,让他们在挫折中成长。很多父母反映,现在男孩子胆小、怕事,遇到难题和困难就退缩。比如,上小学的男孩还不会系扣子、系鞋带;画画画到一半,认为自己画得不好,就不画了;打球的时候输了几个球就干脆不打了;和小朋友出去玩,很多事情都不抢着做,总是落到最后;让他出去买点东西,说什么也不愿意去;学习主动性差,遇到难题不思考,只等父母给自己讲;成绩考坏了就哭,被别的同学欺负了也只会哭……孩子为什么这样,多是因为做父母的太娇惯孩子了,把孩子当成全家的“重点保护对象”,怕碰着、磕着,怕被坏人拐跑等等,寸步不离,悉心照顾。所以,我们的男孩就会变得越来越没有男

10月28日

学前教育:父母“卖关子”,让男孩摆脱思维依赖

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 9人 | 浏览 : 322次
学前教育:父母“卖关子”,让男孩摆脱思维依赖

微童年教育:男孩天生具有领导才能,但有些小男孩却没有主见,甘愿做“小跟班”,在和男孩交谈的时候,父母不妨“卖卖关子”,让男孩子摆脱思维依赖,成为真正的“领导者”。男孩在客厅里玩积木,搭着搭着就“哗啦”一声推到了。妈妈问:“怎么啦?”他回答:“我搭不成。”晚饭后,男孩在写作业,遇到不会的题,就大喊“妈妈”,让妈妈来帮他解决,一个小时的作业时间,妈妈跑了七八次。暑假快开学了,爸爸检查男孩的作业,看到暑假生活作业有好多题还没有写,爸爸问他为什么没写,他很坦然地说:“我不会。”男孩的这些表现都是不爱思考的结果,他们具有很强的思维依赖,懒的去思考,甚至于把阅读都当成费力气的活。其实男孩天生是有好奇心和冒险精神的,他们有很强的思考能力和动手能力。他们之所以会有如此的表现,是因为我们剥夺了孩子思考的机会

10月27日

小男孩教育:爸爸要成为男孩最好的榜样

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 5人 | 浏览 : 551次
小男孩教育:爸爸要成为男孩最好的榜样

微童年教育:男孩跟着爸爸学做男人,爸爸对男孩的人格形成有重要的影响,爸爸给男孩的榜样暗示会让男孩模仿、学习父亲的一言一行、思维模式、办事风格和家庭中的形象等,逐浙形成自己的风格。一位心理专家说过一句话:母亲的爱让我们迷恋,但母亲过度的爱却会使一个男孩长不大,使他永远停留在小男孩的状态。男孩需要跟着爸爸学做男人,爸爸应该是男孩成长中重要的榜样。他们会把爸爸当做自己的榜样。研究结果表明:爸爸不在身边的男孩,与跟着爸爸过正常生活的男孩比起来,缺乏号召力,在人际关系上也存在很多不足。爸爸很少照顾或没有爸爸的男孩,在成长中依赖性强,遇事易冲动,控制力差,所以具有攻击性。没有爸爸在身边做自己的榜样,男孩的性格和心理很容易出现问题。人类行为学研究表示,劳改所里80%的“少年犯”都属于这样一种情况:他们

10月05日

批评的艺术:有时沉默是一种无声缺更有效的批评

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 11人 | 浏览 : 390次
批评的艺术:有时沉默是一种无声缺更有效的批评

微童年启示:孩子犯错是他成长的必修课,我们可以采用“沉默”的批评手段。让孩子从父母的态度和沉默的气氛中感受到父母的不满和批评,从而产生心理压力,改正自己的错误。就像我们身体被割伤会痛一样,孩子犯了错心里也会难过,不好意思,有内疚感。如果我们这时候对孩子大声斥责,孩子可能因为惧怕父母的惩罚而拒绝承认或者说谎,或者为了维护自己的面子而表现出满不在乎的样子,甚至可能出现顶撞父母的逆反行为。经常以严厉方式惩罚孩子犯错的父母的眼里,多半会有一个自卑胆怯的孩子,不听话的孩子,做了错事无所谓的孩子,对什么都满不在乎的孩子,自制力差的孩子,脾气很坏的孩子,不负责任的孩子,不爱学习的孩子……甚至于一个孩子身上就出现了很多上述我们不愿意看到的缺点。孟子小的时候,有一次放学回家,他的母亲正在织布,见他回来,问道

09月26日

儿童心理教育:引导孩子洞察自己的心因,消除不良

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 5人 | 浏览 : 308次
儿童心理教育:引导孩子洞察自己的心因,消除不良

微童年启示:孩子在生活和学习上遭遇到了困扰,内心感到惊慌不安,如过我们只是简单安慰几句,只会让孩子的情绪压抑下去,在心里留下阴影。我们应该引导孩子洞察自己的“心因”,把不安从心底连根拔掉。不安是一种对自我不确定的心理状态,最单纯也最复杂。孩子的不安因素很多,比如来源于一次考试,来自父母的期望,来自自己做错的一件事等等。由于孩子的认知和自我调节能力不足,所以他们常常会因为一些很普通的小事,就让自己不安起来。这时大人一定要帮助孩子积极地处理这种情绪。下面来看一个案例。我的学生小豪和小文都是初一新生,一开始就是同桌,因为都喜欢玩网络游戏,两个人谈得很投机,关系很要好。一天下了晚自习,两个人商量着在教室里偷偷上网。等同学们走了以后,两个人撬开拒子,打开电脑。在他们玩得投入的时候,政教处的老师来查

09月23日

如何教育打架欺负别人的孩子:喜欢你帮助别人的样子

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 12人 | 浏览 : 1157次
如何教育打架欺负别人的孩子:喜欢你帮助别人的样子

微童年启示:在孩子和小朋友交往的过程中,可能会出现打人、骂人、踢人、推人、抢人东西等行为。父母除了要制止孩子的攻击行为以外,还要告诉孩子,“喜欢你帮助别人的样子”,强化他们良好的行为,孩子就会慢慢变得懂事、乐于助人。每个孩子都是父母的心头肉,家长都不希望自己的孩子受到委屈。如果孩子喜欢欺负别人,家长又该是什么态度呢?是置之不理,是鼓动怂恿,还是想办法帮助孩子改变行为?3一6岁和10一11岁的孩子容易出现攻击行为,当孩子的欲望得不到满足的时候,他们就可能采取打人、骂人、踢人、推人、抢小朋友东西等行为。我们的孩子欺负别人,不仅会影响到其他孩子,也会对孩子一生的发展造成不利的影响。罗杰·罗尔斯是美国纽约历史上第一位黑人州长。他小时候和周围很多孩子一样,逃课、打架、斗殴,是令人头疼的嬉皮少年。一次,

09月21日

批评孩子的技巧:陶行知“四块糖”批评艺术

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 12人 | 浏览 : 466次
批评孩子的技巧:陶行知“四块糖”批评艺术

微童年启示:批评常常带有惩罚的色彩,没有哪一个孩子喜欢正面的批评。陶行知深知孩子的心理,用“四块糖”批评艺术,暗示孩子改正错误:这样的批评真走“踏雪无痕”、“润物无声”。古话说:人非圣贤,孰能无过?成年人都会犯一些错误,何况思维还不成熟的孩子呢?面对犯错的孩子,我们大多数父母的做法通常上来就一顿批。偶尔发现孩子抄别人的作业,妈妈马上就指责:“怪不得你学习不好,抄别人作业怎么能有好成绩!”孩子将别人的玩具带回家,妈妈一看急了:“你这么能拿别人东西呢?你知不知道这叫‘偷’啊?”我们带着“爱”的出发点批评孩子,恨不得孩子立刻改掉缺点,成为一个“完美”的人,不惜以偏概全,把孩子的缺点放大,给孩子贴上负标签,全然不顾孩子的感受。那么,孩子被我们骂醒了吗?事实告诉我们:孩子越来越背离我们的期望。我们何

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