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09月17日

如何赞美孩子:善用具体事例来肯定孩子

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 8人 | 浏览 : 420次
如何赞美孩子:善用具体事例来肯定孩子

微童年启示:赞赏孩子聪明不如赞爽孩子如何聪明。父母要学会用具体的事例来肯定孩子,因为这对孩子来说是最好的鼓励。近几年,人们经常说“好孩子是夸出来的”。父母们也认可了赏识教育,很多父母喜欢用“你真棒”、“你真聪明”、“你好乖”、“你真好’,之类的赞语鼓励孩子。而“棒”、“聪明”、“乖”、“好”等对孩子来说是比较抽象、含糊的概念。这些词语只是我们对孩子所做的事情的主观评价,凭借的是我们的主观标准,当然这些称赞的话有时也会根据我们心情的不同而有变化。孩子不明白到底做到什么程度才是“棒”、“乖”、“好”,因此无法从我们的评价中学到正确的自觉的行为。一天,我去朋友家小坐。她的女儿捧着一幅画走过来说:“妈妈,你看我画得漂亮吗?”我们正坐在沙发上说话,同学忙里偷闲看了一眼,随口就说:“宝贝画得真棒!

09月10日

儿童培养:请求孩子的帮助也是最好的鼓励

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 12人 | 浏览 : 256次
儿童培养:请求孩子的帮助也是最好的鼓励

微童年启示:孩子很向往成人的世界,时时会表现出“小大人”的样子。父母可以偶尔示示弱,向孩子求助一下,“孩子,你能帮帮我吗?”就会激发他们的自信和勇气,这也是最好的鼓励。在弱小的孩子眼中,父母简直太强大、太勇敢、太能干了。通常我们认为孩子太小了,什么都不会做,于是包办了孩子的一切,过分照顾和保护孩子。我们以“爱”的名义,为孩子铺设好一条通往光明的大道,想让孩子顺着这条大道走向自己的锦绣前程。可是,结果又会怎样呢?实际上事与愿违。我们的孩子变得胆小、任性、自私、独立性差、责任心弱、依赖性强,在家像条龙,在外像条虫。时常表现出与实际年龄不相符的行为,出现心理倒退现象。还有一种父母,在生活和事业上总是信心百倍,在自己的能力得

09月09日

儿童身心健康:孩子抑郁了怎么办?

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 9人 | 浏览 : 281次
儿童身心健康:孩子抑郁了怎么办?

微童年启示:孩子的世界应该是多婆多彩、明媚灿烂的,可是,我们的孩子却被“抑郁”遮盖了心灵,享受不到阳光的照耀。所以帮孩子清扫心灵的阴霾,还孩子一片纯净的心空,是我们每一位父母应尽的义务。近年来,孩子中出现最多的流行词是“囧”,我“百度”了一下,原来这个词被赋予的是“郁闷、悲伤、无奈”之意。“囧”被形容为“21世纪最风行的一个汉字”。我曾经对2000多名四五年级的小学生和初中学生做过抑郁状况调查。测验结果显示:其中2/3以上的孩子有过抑郁感受,其中将近1/5的孩子有抑郁症状,甚至还有个别孩子的测验结果接近抑郁症的程度。一张简单的测量表,竟然让我很是揪心和忧心。我们的孩子这是怎么啦?我们很多家长为孩子的身体和学习焦虑,总想方设法让孩子吃好,提高孩子的成绩,让孩子多报几个兴趣班,很少有人真正关心

09月08日

儿童成长:偶尔罢罢工,帮孩子战胜惰性

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 11人 | 浏览 : 300次
儿童成长:偶尔罢罢工,帮孩子战胜惰性

微童年启示:好习惯是以小培养的。孩子的惰性是因为父母毋太“勤劳”造成的。我们不妨使用“罢工”的策略,让孩子也感受一下“懒惰”带来的不便,从而培养他们勤奋的好习惯。“懒惰”是很有诱惑力的。我们每个人都有这样的体验,比如早晨睡醒了不愿起床;有事也不想做,非要等到拖不过去了再急急忙忙去做。诸如此类的懒惰行为,几乎我们每个人都有过体验。懒惰更成为现在孩子们的通病,因为从小没有养成勤劳的习惯,如今越来越多的“啃老族”心安理得吸噬着父母的“血本”。是什么造成了孩子如此大的惰性呢?很多为人父母者有这样的想法:孩子还太小,什么也做不了,等长大了再让他们做吧。孩子想帮妈妈提东西,妈妈一句“你提不动!”就让孩子心安理得轻松着;孩子想帮妈妈洗碗,妈妈又一句“弄湿了你的衣服”或“你洗不干净”就又打消了孩子的积极

09月06日

儿童成长:每天固定时间和孩子一起运动

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 9人 | 浏览 : 297次
儿童成长:每天固定时间和孩子一起运动

微童年启示:由于课业负担重和电脑、电视的诱惑,很多孩子几乎没有运动的兴趣,这严重重影响了孩子的身心健康。家长不妨每天固定时间和孩子一起运动,帮孩子养成爱运动的好习惯。很多父母“望子成龙”、“望女成凤”,认为只有学习好了才有出息,比较重视孩子的学习成绩,经常为孩子不爱学习着急上火,为孩子报辅导班、找教,真是费尽心机。孩子除了完成老师布置的作业,还要赶父母留的作业。很多孩子的成绩上去了,眼镜的度数却越来越深。更为严重的是还有的孩子考大学填报志愿的时候,因为身体原因与自己喜欢的专业失之交臂。2011年3月18日的《朝闻天下》报道:清华大学在春季招生中首次增加了体育测试项目,能达到“优秀”的学生,能获得10分的加分。然而,大部分学生不能达到规定的标准,肺活量的测试达到正常标准的人更是少之又少。新闻

09月05日

儿童成长:妈妈故意说错话让孩子少焦虑

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 7人 | 浏览 : 403次
儿童成长:妈妈故意说错话让孩子少焦虑

微童年启示:父女在孩子眼里是完美的化身,我们的言行给孩子一种暗示:大人不会做错事。有时妈妈要故意说错括,做错事,让孩子知道我们也会犯错误,消除孩子成长中的焦率,让孩子快乐成长。亲爱的家长朋友,您的孩子是否有过这样的表现:担心完不成作业,担心考试成绩不理想;怕一个人在家,怕黑,为一点小事就影响心情;不愿去幼儿园或上学,即使勉强送去,也会哭闹,或者出现不明原因的头痛、肚子痛等症状;怕见陌生人或到一个新的环境,性格孤僻胆小,遇事容易紧张;爱哭闹,乱发脾气。如果孩子有上述表现,说明我们的孩子的内心正体验着焦虑的感觉。孩子的焦虑是如何形成的呢?可能是因为我们对孩子过分娇惯,百依百顺,让孩子误以为大人有超人的能力。当他们在学校和社会上遇到自己处理不了的事,便会产生焦虑反应。可能是因为父母对孩子的过分苛求

09月02日

儿童培养:教孩子在别人的身上看见自己的问题

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 12人 | 浏览 : 509次
儿童培养:教孩子在别人的身上看见自己的问题

微童年启示:每个孩子会有这样那样的缺点,用劝哄、打骂、训斥、讽刺来迫使他们改正,只会让孩子恐俱、退缩,甚至会激起孩子的反叛心理,不能让孩子真正地认识到自己的缺点,自觉改正。这时候,父母可以委碗地指出其他孩子身上的缺点,暗示孩子身上也有类似的问题,让孩子自省,然后帮助孩子改正缺点。平时,年幼的孩子由于思维简单,身体协调能力和自我控制能力差,难免会有意无意地犯一些错误。传统观念认为:棍棒底下出孝子。采取高压政策对待孩子的缺点,结果往往是,无论我们说过、哄过、骂过、打过多少次,孩子的缺点依然改不了。这是由于孩子不是出于自觉自愿来改正的,他们会把父母的管教当成控制。孩子对于控制是极其反感的,他们会想尽办法逃避父母的掌控和惩罚,父母越是压制,孩子的缺点越是顽固。这真是一个让我们头疼的问题。印度著名演

08月30日

孩子追星怎么办?怎样合理引导

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 8人 | 浏览 : 340次
孩子追星怎么办?怎样合理引导

微童年启示:孩子崇拜明星,在一定意义上讲,是一种榜样的认同。我们只要顺势而为,在孩子的房间贴上他奈拜明星的照片,引导孩子多关注榜样的拼搏精神,就可以提升孩子的上进心。最近几年,我所在学校的老师经常发出这样的感慨:现在的学生,一届不如一届。身处其中,我也有些许感悟。随着生活水平提高,孩子们越来越厌学,不只是中学生,就是小学生中厌学者也日益增多,并且呈低龄化趋势。孩子的上进心差,学习马马虎虎,可要是提到明星,现在的孩子可是如数家珍了。他们不仅知道明星的星座、喜好,甚至连明星们穿多少码的鞋子、穿什么颜色袜子甚至染过多少次头发都一清二楚。20年前,诞生“粉丝”这个名词之初,崇拜“小虎队”的人们只买买他们的磁带和海报,20年后,强大的粉丝团能对偶像的所

08月29日

如何应对孩子不想上学装病:把他当病人伺候

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 10人 | 浏览 : 591次
如何应对孩子不想上学装病:把他当病人伺候

微童年启示:不想上学、厌学,是青少年中普边存在的问题,孩子想出各种办法逃避学校、逃避学习,“装病”就走其中最惯用的一种手段。对待装病的孩子,父母只需要把他们当“病人”一样伺候,给他们爱和关心,缓解他们内心的恐惧,唤醒他们的愧疚,孩子大多会回到学校上课。 在父母看来,孩子不去上学,就拿生病当借口,这就是“装病逃学”,但有的家长一味地逼问孩子为什么不想上学,是不是学习上遇到什么问题,和老师关系怎样,和同学是否闹矛盾、打架了……这样做会把孩子问急了,干脆什么都不说、或者直接顶撞父母:“我的事你们少管!”期中考试时,一位初一年级的班主任来找我,向我讲述了一件事,她

08月25日

亲子教育:给孩子营造一个良好的成长环境

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 5人 | 浏览 : 507次
亲子教育:给孩子营造一个良好的成长环境

微童年启示:孩子是环境之子。孩子一生下来就带着父母的基因,这是无可改变的。要想让孩子养成良好的习惯,只有改变孩子成长的后天环境。让孩子在和谐、宽松的环境中长大,是父母最大的责任。孩子是在环境中成长的,就像小树离开阳光、土壤、雨水无法生长一样,因此,家庭教育最重要的就是要为孩子创造良好的环境。俗语说:“近朱者赤,近墨者黑。”人在环境中难免会相互影响,儿童尤其明显。如果不注意后天环境对孩子的影响,必然会导致孩子养成不良的习惯,影响到孩子的前途。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:儿童的一般发展、记忆,在很大程度上取决于家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么、想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。可见,环境对孩子的智力发展有很重要的作用。方仲永之所以从天才变为普通人,就是因为不注意后天学习,在

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