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01月08日

每当想对孩子说“不”的时候,换成这个词吧

发布 : 微童年 | 分类 : 儿童成长 | 评论 : 1人 | 浏览 : 263次
每当想对孩子说“不”的时候,换成这个词吧

前阵子头疼躺在床上刷微博,看到一则有点老套的图文,竟然让我笑出声来。其实以前早就看过了,可最近半年自己就是这么走过来的,看到每一个哭泣的娃,都觉得是宁宁。这篇微博的配文是:宝宝哭的理由,做一个宝宝真的很艰难。拜托,艰难的明明是他们的父母!我家宁宁1岁多,就迈入了令人闻风丧胆的“TerribleTwo”阶段,特别有主见,凡事都得按她的办,不接受任何“不可以”。否则,一律撒泼打滚、翻脸大哭侍候。早上起床,这么冷的天,不穿衣服就要跑到客厅里玩,我们不让,大哭;阿姨做饭,她非得跟进去,踩着小板凳把酱油、醋洒满了一灶台,我们不准,大哭;虽然为娘我早有心理准备,但每天还是因为她的哭声,受到了一万点的暴击。“不行,不要,不可以”,这

01月07日

健全人格教育要从娃娃抓起!你做到了吗?

发布 : 微童年 | 分类 : 儿童成长 | 评论 : 0人 | 浏览 : 153次
健全人格教育要从娃娃抓起!你做到了吗?

阿德勒提出过“个体心理学”理论,这个理论的核心是对自卑感的探讨,所以,在此基础上建立了家庭教育理论。阿德勒认为,自卑感是最初的决定人类行为的力量,它存在于所有个体当中。人们在生命之初常常喜欢与周围的成人进行比较,往往觉得自己是非常弱小与无力的。这样的一种自卑和无力的感觉会深深地刺激着儿童,反而会激发出他们迫切想要汲取力量来克服自卑的强烈愿望。阿德勒曾说过,“我们每个人都有不同程度的自卑感,因为我们都发现,我们自己所处的地位是希望加以改变的。没有人能长期忍受自卑之感,它一定会使他采取某种行动,来解除自己的紧张状态。”为此,自卑便在成为推动个体不断前行的过程中成为最主要的动力。同时,阿德勒认为,努力学习合作之道是个体追求优越的主要方式。一、培养儿童

01月06日

亲子关系搞不好,再贵的教育也是徒劳!

发布 : 微童年 | 分类 : 儿童成长 | 评论 : 1人 | 浏览 : 237次
亲子关系搞不好,再贵的教育也是徒劳!

著名教育家孙云晓曾说:“父母就像放风筝的人,让孩子去探索蓝天,但是孩子腰间的细线紧紧联系着他们在地面上的亲人。世间的父母与孩子之间有各种各样的相处模式,也就形成了不同的亲子关系类型。”《爸爸去哪儿》这档综艺节目相信大家并不陌生,里面最令人印象深刻的当属黄磊。他教育女儿的方式获得了很多观众的认同。哄女儿睡觉、切菜做饭、甚至对女儿看的动画片角色都能侃侃而谈,如此陪伴孩子的成长时期,自然与孩子建立了无比和谐的父女关系。很多宝爸宝妈们都在憧憬与孩子培养像黄磊和多多那样互亲互爱,心有灵犀的亲子关系。可大家的目标清晰,对于具体实现路径却并不明确。​01尊重孩子,就要学会平起平坐曾经看过这么一个故事,在此分享给大家:美国妈妈Sandra有一个5岁的儿子,她发现儿子特别不喜欢逛商店

12月29日

爱顶嘴的孩子背后,可能都有爱做这3件事的家长

发布 : 微童年 | 分类 : 儿童成长 | 评论 : 1人 | 浏览 : 311次
爱顶嘴的孩子背后,可能都有爱做这3件事的家长

为什么孩子长大了,反而总爱跟家长顶嘴了呢?其实,孩子跟大人“唱反调”是很正常的事。但他们不会无缘无故“挑战”权威,顶嘴肯定事出有因。最近中教君发现了一位小男孩“大宝”的妈妈总结出的孩子爱顶嘴的背后原因,爸爸妈妈可以自查哦!1、父母总是言而无信我们从小就教育孩子“答应别人的事情,要努力做到”,所以当我们自己都言而无信的时候,就不要怪孩子生气、顶嘴!大宝第一次顶嘴就是因为爸爸答应了去动物园,却一连失约了3次。当老公第四次说出“下次一定带你去”,大宝终于爆发了。他撅着小嘴,眼睛直直地盯着爸爸:“每次都下次,等你有空,我都老了!”说完,气呼呼地回了房间,留下

12月28日

为了不让孩子有一天会自杀,家长一定要让孩子记住这4句话

发布 : 微童年 | 分类 : 儿童成长 | 评论 : 0人 | 浏览 : 220次
为了不让孩子有一天会自杀,家长一定要让孩子记住这4句话

漂亮的失败是另一种成功。这是白岩松的《白说》中看到的一句话,这句话让我回想起了曾经的一位同学。她的爸爸是一名普通的工人,妈妈在家照顾几个孩子,全家的生活只靠爸爸一个人的收入来养家。她很用功的读书,希望可以获得奖学金来减轻爸爸的负担。某次考试,她检查了又检查,下课后还把记住的题重新找了一下答案,全做对了,她满心欢喜的坐等奖学金。可满分却没有如期而至。公布成绩的时候,与满分差一分,本来也无所谓,差一分就差一分吧。可那是她最用心对待的一次考试,她希望可以拿到奖学金,可这一分之差,让她与奖学金擦肩而过。拿满分的是一个对她充满嫉妒心的家伙,十几岁的她深深的觉得这里有内幕,从此很讨厌那门课。破罐子破摔,只想考及格,多一分都不想考。或许现在想来觉得可笑,可当时这件事就像一层厚厚的乌云,挡住了她对未来的希望

12月27日

别错过孩子的阅读关键期,看过的书,将在他们心里开出灿烂的花!

发布 : 微童年 | 分类 : 儿童成长 | 评论 : 1人 | 浏览 : 285次
别错过孩子的阅读关键期,看过的书,将在他们心里开出灿烂的花!

1前几天有一位妈妈留言说:“儿子现在三岁,从他一岁多的时候开始每天晚上朗读故事。但是最近不看书了,每次叫他看,就应付一下,明显感觉他没有发自内心的喜欢。我该怎么办?”我跟她聊过后得知,孩子中间有段时间在奶奶家,后来自己也因为工作的缘故,没有坚持给孩子阅读,孩子那段时间就看动画片,应该是觉得动画片更好看一些。孩子无法坚持阅读,这是孩子的问题吗?很多孩子原本是乐于在婴孩时见到书本的,因为它们跟玩具一样可爱有趣。可是父母迟迟没有让孩子的手摸到书本。很多的孩子原本是非常喜欢听爸妈讲故事的。可是爸爸妈妈太忙了。很多孩子原本喜欢自己感兴趣的书。可是爸妈说要好好读学校的书,考高分才是学生要做的事。孩子无法坚持阅读,到底是哪里出了问题?2孩子无法坚持阅读,也许是你错过了启蒙关键期,又

12月27日

总是对娃没耐心,忍不住发火,正是因为你忽视了这一点

发布 : 微童年 | 分类 : 儿童成长 | 评论 : 0人 | 浏览 : 286次
总是对娃没耐心,忍不住发火,正是因为你忽视了这一点

为人父母,不知你是否遇到过这样的情形:业绩压力增加了,营销方案还在琢磨中,在微信里和同事讨论着。孩子却一把抢过你的手机,要求你陪她玩怪物游戏。天呢,又是那个无聊的游戏,你的内心是拒绝的,但表面还是答应了。期间,你总是想趁机结束游戏,吸引孩子去干别的事情,你好继续刚刚的讨论;早上闹钟闹醒了睡眠不足的你,进厨房做早餐,不小心打碎了一个鸡蛋。收拾完残局,又花好大力气叫孩子起床,孩子对今天穿什么衣服挑三拣四。好不容易都合他心意了,又听见老公的抱怨:“怎么今天早上又吃鸡蛋和粥啊,我想出去吃!”听到这,你终于忍不住了,冲着老公和孩子发了一大通脾气。我相信,每个妈妈都或多或少经历过这样的局面。在这个时候,我们常常没有能力去给予别人更多的爱与耐心。因为我们自己累了、不开心了、感到压力

12月26日

家庭教育:家长要善于帮孩子缓解压力

发布 : 微童年 | 分类 : 儿童成长 | 评论 : 0人 | 浏览 : 187次
家庭教育:家长要善于帮孩子缓解压力

家长要善于帮孩子缓解压力有家长给我微信说,他的孩子上六年级了,面对即将到来的初一生活,感受到压力了,阳光在他的脸上越来越少。家长就问我作为家长该怎么去缓解孩子的压力。压力其实是个物理学上的概念,常借用作人们心理或情绪上的体验。我们每一个人在成长过程中,都难免会有压力:小升初、初升高、高中考大学、工作……人生无处不存在压力。小时候,老师常跟我们讲:压力像弹簧,你强它弱,你弱它强。这有关战胜压力的比喻确确实实让我克服了一个又一个压力,一步一步把天地走得宽阔。话说回来,家长如何缓解孩子的压力呢?下面一些做法或许对家长有些儿借鉴:一、蹲下身来,倾听孩子的心声。家长发现孩子有压力写在脸上的时候,家长就需要及时地“介入”。“介入&rdqu

12月26日

家庭教育:帮助孩子克服考试焦虑

发布 : 微童年 | 分类 : 儿童成长 | 评论 : 0人 | 浏览 : 202次
家庭教育:帮助孩子克服考试焦虑

有一名小学二年级学生的家长说,他的孩子学习认真、刻苦,只是令人迷惑不解的是孩子每次考试,尤其是比较重要的期中考,分数总是不理想,成绩在班上处于中等偏下水平。当家长问起来到底是怎么回事时,孩子低下头,小声地说:“我也不知道,一到考试就这样。”这孩子在学习上,尤其是在考试中存在典型的考试焦虑症了。这类型的孩子,在平时学习中表现很好,成绩也比较突出,可是一到考试,往往考试分数都不是很理想。这其中最大的原因是源自于学生的心理。由于小学二年级的孩子在心理调控上能力有限,并且还不会疏导自己的紧张情绪,再加上个人性格因素,所以这部分孩子一到考试就出现心理上的不适应,在考试中由于过于焦虑导致发挥很不好,这样一来分数自然不好看。 我的建议是:1、家长和老师通过对孩子采取及时正

12月26日

家庭教育课堂:写给家长,孩子的学习到底是为了什么?

发布 : 微童年 | 分类 : 儿童成长 | 评论 : 0人 | 浏览 : 147次
家庭教育课堂:写给家长,孩子的学习到底是为了什么?

为了什么而努力学习为了高考成绩的辉煌,为了敲开理想大学的大门,多少学子在“分数”这个词的指引下,挑灯夜战,辛勤耕耘。当下多少学生、家长和老师倾尽心力奔跑在前往高考的时间之路上。教室后面“离高考还有*天”的提醒标语压得学生们喘不过气,有的甚至在模拟考后为没有获得理想成绩而嚎啕大哭,面对这样焦虑、紧张和不安的孩子们,作为家长的我们如何帮助孩子来调整好心态,让孩子恢复自信与斗志?首先,我们需要弄清一个问题:孩子的学习到底是为了什么?努力不辜负最美的年华爱因斯坦曾说:所谓教育,是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。可见教育的真正目的不是让学生获得多高的分数,而是在提升其综合能力的同时取得好的成绩。我们不能以学习成绩的高低来评价孩子的综合能力,也不能以

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