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教孩子学会分享,坚决不给孩子吃独食

360 人参与  2015年09月01日 07:16  分类 : 家庭教育  评论

微童年启示:在独生子女越来越多的今天,孩子成了家中的“小太阳”,难免会培养出自私的孩子。不如在全家分东西的时候,平场分配,暗示孩子每个人都是平等的,从而引导孩子摆脱以自我为中心的倾向。

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有一位家长给我发来Email,她说自己上小学的儿子变得自私,太以自我为中心了。有了好吃好玩的东西,他从来不会与别人分享,爸爸妈妈向他要一点,他都不给;看电视也只挑自己喜欢的节目看,从来不顾及别人的感受。外边玩儿也从不知道谦让比自己小的孩子。真让人头痛。

其实,孩子为什么会变得以自我为中心,越来越自私呢?这跟我们的教育方式有关系。现在孩子大多是独生子女,父母总感觉对孩子爱不够,恨不得把自己的心掏出来给孩子,全家人都以孩子去中心。孩子俨然成了家里的“小皇帝”、“小公主”、“小太阳”,所有人都围着他们转,找各种理由和借口哄着、宠着、惯着。孩子自然就习惯自己是中心了,从小就形成了“这世界所有人都围着我转”的思维模式,感觉自己的地位高人一等。这样的孩子在进入集体之后,经常表现为不可一世、傲慢无礼,很难和同学、小朋友相处。而这些孩子往往感觉不到自己的自私和傲慢。

程颜、程颐两兄弟是北宋著名理学家、哲学家,他们在中国儒学发展史上 占有很重要的位置。他们的先祖世代居官,家私殷实,他们没有像一般的官宦子弟一样桀骜不驯、狂傲不羁,而是在母亲的教育下潜心读书,终有大的成就。

兄弟俩很小的时候,一次在饭桌上争抢食物。母亲严厉地制止了他们,严肃告诫兄弟俩:“这是绝时不行的!你们刚刚几岁,小小年纪就挑肥拣瘦,什么都要舒舒服服,吃东西只考虑自己,不管别人,那长大以后会成什么样子呢?”

几岁的孩子只根据自己的意愿选择自己喜欢的东西,很少顾及周围人的感受,这是很正常的现象。可是不正常的是,很多父母不能及时发现并制止孩子的“吃独食”的行为,对孩子的过度关心、过度宠爱、过度迁就,在不知不觉中强化了孩子的自我意识,逐渐形成了以自我为中心的定势思维,只顾自己, 不顾别人。“二程”的母亲能及时制止孩子的争抢,并采取方法帮助他们逐步纠正这种不良习惯。

兄弟俩的母亲把他们爱吃的食物分成了四份,父母兄弟各一份,并告诉他们,兄弟之间要相互照顾,不能因为是自己喜欢的东西就要独享,还要顾及其他的人。即使是自己得到了好的东西,也要想到父母、兄弟和朋友。

在母亲的教育下兄弟俩相互帮扶,共同致力于儒学思想的研究,开创的洛学学派是北宋时期影响最大,也是最为典型的理学学派。后来他们兄弟被世人 并称为“二程”。

母亲教育程颖、程颐兄弟的例子中我们看到:让孩子学会平均分配,学会分享,可以摆脱以自我为中心的不良倾向,能促进孩子良好品德的养成。

家庭也是一个小团队,我们一定要让孩子懂得作为这个团队的一员应该有合作和分享的态度,别动不动就向孩子缴械投降,不然,孩子也就会在我们的不断“妥协”中放任自己,变本加厉地挟制父母,形成以自我为中心的不良行为模式。所以,我们在该拒绝孩子的时候,不应该“心慈面软”,在孩子刚刚学着平均分配的时候要“心安理得”地接受。孩子就会在我们不断的暗示下逐渐成为一个为他人着想的好孩子。

当然,我也要注意自身的行为习惯对孩子的影响,改变“孩子是我的,他的一切我说了算”的家长作风,允许孩子发表自己的不同的意见,不要以为孩子小、不成熟,我们就要为他安排好一切。要让孩子在错误中学会做人的道理。

暗示教育课堂

要让孩子学会平均分配,学会分享,我们需要在一些小事上加以引导。我曾经在报纸上看过这样一个故事,大概内容是这样的。

妈妈每次都会按三的倍数买橘子,每次都让孩子来分橘子,每人一个。孩子最爱吃橘子,当橘子只剩下三个时,孩子犹豫了,抱着三个橘子看着父母,等待父母开口把三个橘子让给他吃,妈妈却没有这么做,仍然是每人一个。 后来,这个分橘子的孩子上大学了,亲戚们给他包了红包,可到过年的时候, 孩子把红包送给了奶奶。

我们平常习惯于把最好的东西都留给孩子,哪怕那个东西自己很喜欢,这样的习惯让孩子逐渐迈向心中只有自己的深渊。当孩子很小的时候,伸着小手把好吃的送到我们嘴边的时候,我们也会说:“宝宝吃吧,妈妈不喜欢吃。”在妈妈不断的暗示下,孩子就真的以为“好吃的妈妈都不喜欢吃”。孩子习惯了自己独享,心里面自然没有了父母和他人。这让我想起一个耳熟能详的故事 《妈妈爱吃鱼头》,如果这样的故事发生在今天,我们的独生子女们会变成什么 样?结果很明显。

所以,我们要向上边例子中的妈妈学习,要在细节上让孩子学会平均分配。不只是针对家里人,如果家里来了客人,我们要告诉孩子:“把你的玩具拿出来和小朋友一起玩。”当孩子这样做了,我们就给予孩子表扬。这样鼓励就会给孩子积极的暗示,不断强化孩子分享的行为,那么,时间长了,孩子就会慢慢克服以自我为中心的心理,还能促进孩子养成良好的人际交往能力。

 

来源:微童年教育(更多育儿、儿童教育咨询可加老师微信:weitongn),转载请保留出处和链接!

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本文标签:暗示教育  家庭教育  

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