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孩子整天闷闷不乐时,家长错的教育方式,使孩子得癔症!

257 人参与  2017年09月08日 10:53  分类 : 儿童成长  评论

快乐应该是每一个孩子的代名词,处于花季的年纪,青春、活力、向上就是他们应该有的样子,但是有些孩子却因为家长、老师不合理的教育方式而承受了他们这个年纪不该承受的压力与痛苦,比如家长与老师无休止的责骂,乐观一点的孩子可能忘得比较快,但是有些孩子却因此受到重大打击而患上了疾病!孩子整天闷闷不乐时,家长请勿拳脚相向,使孩子得癔症!

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王女士家的孩子今年已经上初中了,但是最近一段时间,王女士发现孩子有点不对劲,整天闷闷不乐,但是问他怎么回事,他也不说。王女士很担心,于是去学校向孩子的老师询问状况才知道原来最近一段时间老师经常找他谈话。

孩子整天闷闷不乐时,家长错的教育方式,使孩子得癔症!

回到家以后,王女士担心孩子心里受到打击,所以就找孩子聊了聊天,谈谈心。聊完之后孩子看起来开心多了,不在像之前那么闷闷不乐,王女士本以为这事就这么过去了,可没想到后来发生的事让她怎么也没料到。

孩子整天闷闷不乐时,家长错的教育方式,使孩子得癔症!

几天过去之后孩子周考,可是当他把成绩拿回家给爸妈看过后,王女士没说什么,但是她丈夫却大发雷霆,因为孩子成绩下降了很多,成绩并不理想,气的丈夫拳脚相向。一周之后,孩子的精神状态更差了,王女士意识到不对劲带孩子去医院,没想到孩子竟然得了癔症!

孩子整天闷闷不乐时,家长错的教育方式,使孩子得癔症!

而造成如此结果的原因是因为孩子心灵受了重大打击,又没人倾诉,一直憋在心里长久下去导致孩子出现了心理与精神障碍。而之所以会造成如此结果,就是因为家长与老师的教育方式欠佳!在学校,孩子因为成绩不好经常被老师单独谈话和责问,就连同学也不愿意跟他一起玩,而回到家以后,连父亲都对自己大打出手,孩子心里受到严重创伤,又无处发泄,久而久之,导致孩子心理出现问题。

笔者总结:不得不说,孩子是无辜的,家长和老师应该要好好反思!

第一:孩子成绩不好不应该一味的责怪,而是应该找到问题所在,找出原因,然后耐心地引导孩子,不能急于求成。

第二:孩子永远都希望从父母这里得到鼓励和关爱,而不是因为自己成绩不好而对自己进行打骂,父母应该给予孩子充分的理解,心平气和地与孩子沟通交流。

别让孩子在花季的年纪承受不该承受的压力!

来源:微童年教育(更多育儿、儿童教育咨询可加老师微信:weitongn),转载请保留出处和链接!

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本文标签:家长课堂  

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