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05月10日

宝妈宝爸快收藏!锻炼孩子大脑的41种方法!终生受益

发布 : 微童年 | 分类 : 成才基地 | 评论 : 0人 | 浏览 : 329次
宝妈宝爸快收藏!锻炼孩子大脑的41种方法!终生受益

锻炼大脑的方法很多,而且并不难,只要稍微改变一下你的生活方式,比如换只手刷牙、闭着眼吃饭、发发呆、玩玩填字游戏、适量运动,一个崭新而聪明的你就出炉了。下面是北京天使儿童医院王玲主任给宝妈们普及的41种锻炼孩子大脑的方法。1、闭眼吃饭为了有意识地用脑,你可以阻断一些信息,比如视觉信息。闭上眼睛,靠其他感官去寻找食物,再送到嘴里,这样可以刺激触觉、味觉和嗅觉,从而增强大脑中相关区域的功能。2、吃富含卵磷脂的食物乙酰胆碱是大脑的“润滑剂”,它能使脑部更加活跃。而卵磷脂能转化成乙酰胆碱,因此,多吃花生、大豆、毛豆等富含卵磷脂的食物,将有助于提高记忆力。3、用手指分辨硬币随时在口袋里放几枚不同面值的硬币,没事时拿手指的指尖去尝试着分辨,这样可以刺激大脑皮层,从而挖掘出大脑隐藏的

09月13日

如何更好的培养孩子:数子十过,不如赞子一长

发布 : 微童年 | 分类 : 成才基地 | 评论 : 11人 | 浏览 : 326次
如何更好的培养孩子:数子十过,不如赞子一长

微童年启示:赞美的力量是无穷的,如果将孩子的优点浓缩成一点加以赞美,孩子会感觉到全部被赞美,孩子的上进心就会更充分地激发出来,去开创自己更广阔的人生。教育专家陈鹤琴先生说:“无论什么人,受激励而改过,是很容易的接受!责罚而改过是比较难的。”古话云:数子十过,不如赞子一长。可见,赞美对于孩子的成长是极其有利的。但是赞美孩子要讲究技巧,把多种优点集于一点来赞美,暗示、激励的效果更棒。孩子就像果树一样,如果我们把目光放在疯长的枝条上,不但收获不了什么,反而会影响到孩子的成长;如果我们能把赏识的目光放在长果子的枝条上,孩子就会收获丰硕的成果。牛顿小时候,学习成绩很不好,他的老师对学生非常严格,由于他成绩总是次等,经常受到老师的训斥责骂。在很多父母看来,成绩不好就代表这个孩子没有聪明的头脑,就是“笨

08月10日

什么是思维教育?家长对思维教育存在的误区。

发布 : 微童年 | 分类 : 成才基地 | 评论 : 4人 | 浏览 : 368次
什么是思维教育?家长对思维教育存在的误区。

什么是思维。思维就是“想”!用中文似乎很难解释这个“想”的意思。在英文里,想就是think。想是一个动作,想的过程就是思维的过程,而想的内容就是人们常说的“思想”。在心理学中,思维是人类的高级心理活动,思维的基本形式就是智力操作的基本形式。思维能力强的人,我们往往认为他智商很高、很聪明! 因此,很多家长对思维教育存在一个误区。误区一:思维训练不可捉摸美国著名心理学家吉尔福特认为,思维能力是可以在儿童时期培养的。不过,思维作为人类很潜在的一种心理品质,其培养不是一朝一夕几次训练活动就能完成的,需要家长在日常生活中持续地引导,当然也是要求方法、有目标、有针对性的。误区二:思维能力就是想象力很多家长都认为思维培训就是开发想象力的,其实这是错误的概念。在教育中,思维是一种考虑问题的逻

08月08日

该怎样给孩子选择合适的玩具呢?每个时期的儿童玩具介绍

发布 : 微童年 | 分类 : 成才基地 | 评论 : 3人 | 浏览 : 353次
该怎样给孩子选择合适的玩具呢?每个时期的儿童玩具介绍

在宝宝拥有的快乐童年里,玩具是必不可少的伙伴。好的玩具不仅能让宝宝开心、快乐,还能促进宝宝的智力发育,提高认知能力。所以,一件好的玩具选择应该是慎重和精心的,现在我们就教您如何为宝宝选择理想的玩具。1个月宝宝的玩具大多数父母认为刚出生的宝宝不会玩也不需要玩具。其实,适当的玩具对1个月左右的宝宝来说是很好的视觉、听觉和触觉的刺激,可以促进大脑功能的发育,所以为1个月的宝宝选择玩具是很重要也是很有必要的。(1)选择既能看又能听的吊挂玩具,色彩鲜艳、声音悦耳的,如各种摇铃、拨浪鼓,常常摇动拨浪鼓可以让宝宝寻找声源,培养听觉能力。(2)刚出生的宝宝最需要母爱和安全感,因此可以选择手感温柔、体积较大的毛绒玩偶作为伴睡玩具。但是这类玩具的清洁和安全很重要,家长要特别注意一些小的配件,比如娃娃的眼睛、鼻子

08月06日

家长咨询:在家如何培养宝宝的思维能力?

发布 : 微童年 | 分类 : 成才基地 | 评论 : 5人 | 浏览 : 337次
家长咨询:在家如何培养宝宝的思维能力?

微童年启示:人的成长是每时每刻的,宝宝的培养当然也不能放松,有时不是一定要说有目的、有要求去培养,在昨天说过:“玩的时候,也可以培养宝宝”,既让宝宝开心放松,又从中得到锻炼,这是一举两得的,另外每个孩子都有自己的特性,做什么决定前,最好考虑一下,这样做是不是对宝宝来说,相对较好的。问:孩子上学期在幼儿园上思维课,老师说进步很大,但是这学期我们换了幼儿园,思维课就暂停了。思维的培养是一个延续性的过程,我们很想知道在家里如何培养孩子的思维能力。答:日常生活中的训练是非常有必要的,即使孩子在思维班上可以接受到系统的训练,但在日常生活中的巩固与培养也非常重要。家中的训练,家长要特别注意的是要有明确的训练目标,要清楚地知道自己的宝宝应该着重于哪些智力因子的训练,再配合相应的训练

07月29日

家长吐槽:为什么孩子学习总不开窍呢?

发布 : 微童年 | 分类 : 成才基地 | 评论 : 7人 | 浏览 : 1403次
家长吐槽:为什么孩子学习总不开窍呢?

微童年启示:“工欲善其事,必先利其器,磨刀不误砍柴工,”这是读书的时候,老师经常跟我们说的。也是现在老板经常跟我们讲的效率,是同样一个道理。万丈高楼平地起,只有基础打好了,才能更好的运用自己的实力,达到理想状态。孩子的成长过程中,很难做到面面俱到,全方面的培养,此时,我们就需要根据每个时段的情况,就行有针对性的培养,不断提高孩子能力,稳定有序地成长。 让我们做一个懂孩子的好爸爸好妈妈。问:新学期开学已经有两个月了,但东东的成绩总也没有什么提高。学校布置的作业不少,我们也每天都盯着东东写作业、背书。孩子觉得很累,做父母的谁又不想给孩子“减负担”呢?可孩子的成绩总也上不去,我们能有什么办法呢?为什么他学习总是不开窍呢?答:其实很多家长忽略了一个根本的问题,就是孩子学习的“悟性”。同样的

07月15日

生活事例:如何正确引导孩子对事物的思考?狼是好人还是坏人

发布 : 微童年 | 分类 : 成才基地 | 评论 : 2人 | 浏览 : 434次
生活事例:如何正确引导孩子对事物的思考?狼是好人还是坏人

 微童年启示:俗话说:”授之于鱼,不如授之予渔。“在孩子一些问题解决上,直接了当告诉他答案,还不如将问题引申,让他思考,发散思维,这不仅能锻炼他独立思考的习惯,也能培养他的思维能力、激化想象力,单纯的孩子,想象力是无极限的,我们千万不要做给紧箍咒的唐僧。家有小宝初长成,作为父母,每一天都会被孩子问到很多问题,每一个问题你都会耐心解答吗?你的解答是否全面客观?父母是孩子的第一任老师,同时也是终身的老师,在孩子求知欲蓬勃发展的时期,每一个看似不经意的小问题其实都会对孩子的成长产生极大的影响。“六一”儿童节的时候,三级一班的小朋友在排练童话剧。不知怎的教室里突然传来了哭泣的声音,我走进去一看,原来一个拿着大灰狼头饰的小朋友在哭。&ldquo

07月04日

儿童成长的足迹:孩子不爱说话怎么引导?

发布 : 微童年 | 分类 : 成才基地 | 评论 : 1人 | 浏览 : 313次
儿童成长的足迹:孩子不爱说话怎么引导?

 每个人都在不断地成长,成长过程中每个小小的进步,都需要付出很大的努力。而我们可爱的宝宝们,在成长过程中,也在不断地努力和进步,也会带给我们成年人许多快乐和感动。和孩子一起成长,像收集春天的细雨般记录他们成长的点点滴滴,是一件甜蜜而幸福的事情。成长第一步:氛围很重要。第一次见到子悦是在去年母亲节的活动上,那时候,他刚过完4岁的生日,是个相当清秀羞涩的小男孩。活动要开始了,随着小朋友们的增加,他变得越来越不安。当音乐响起宣告活动开始的时候,他竟哇地哭了起来,爸爸妈妈好一番安慰,他才安静下来。然后他就一直待在爸爸身旁,整个活动过程都是和爸爸一起完成的。到了最后一个环节,所有的小朋友都跑到台上,把自己亲手做的礼物送给妈妈,大声说:“妈妈,我爱你!”子悦妈妈一开始就

05月31日

7-12个月的婴儿手指功能可促进智力发展,如何训练呢?

发布 : 微童年 | 分类 : 儿童成长 | 评论 : 0人 | 浏览 : 350次
7-12个月的婴儿手指功能可促进智力发展,如何训练呢?

 十指连心,手指活动好了,心率功能就能更好的促进大脑发展,人的潜能都是通过身体某部分不断的刺激,从能提搞潜力。常言道:“手巧心灵。”手巧和心灵是指人的手与脑之间有着一种密切的关系。这是因为人体的不同部位在大脑皮质均占有一个相应的运动区,它的大小不是以身体部位的大小而定,而是与该部位的功能的精细复杂程度有关。如大拇指虽小,可它在大脑皮质所占有“领土”几乎比大腿多10倍。手指的活动越多,动作越精细,越能刺激大脑皮质兴奋,从而使思维更活跃。大脑在受刺激后又能反过来调节手指的灵巧性和协调性。两者得到相辅相成的发展,从而促进了智力的发展。在婴儿时期,手的运动是全身活动的一个环节。婴儿手的动作出现在语言发育之前。因此有人认为,婴儿的手比嘴早“说话”。手的动作能表达婴儿幼小心灵极其微妙的变化,它

05月30日

注意孩子情绪变化,也能影响智力发展

发布 : 微童年 | 分类 : 儿童成长 | 评论 : 1人 | 浏览 : 380次
注意孩子情绪变化,也能影响智力发展

宣宣原本是一个特别开朗的小男孩,两岁半入幼儿园,一直是班上的明星学员,别的小朋友入园的时候会哭、会闹、会黏家长,而宣宣不会,所以老师,很喜欢他,他的父母也为有这么个听话的儿子而骄傲。很快,宣宣升班了,从托班升入小班,后来又升至中班。这正好是宣宣爸爸妈妈最忙碌的时候,爸爸频繁出差,家里购置了新房,妈妈除了上班还要忙新家的装修,忙得不可开交,于是就把宣宣送到了姥姥家,宣宣也跟着换了一个离姥姥家比较近的幼儿园。 因为忙,妈妈在不知不觉中忽略了宣宣,宣宣的性格也渐渐发生变化。渐渐地,妈妈发现每次去姥姥家看宣宣的时候,宣宣都会很黏自己,而且宣宣的笑容越来越少,性格也越来越内向。刚开始的时候,妈妈并没有过多在意,然而有一次,正好是六一儿童节,家长应邀去幼儿园看宝宝们的汇报演出,妈妈发现了问题。

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